Majo Osorio impulsa el Apoyo Socioemocional en las Escuelas de Quintana Roo

El apoyo socioemocional en las escuelas se posiciona como un tema prioritario en la agenda educativa estatal gracias a la iniciativa promovida por la diputada Majo Osorio, quien busca establecer la incorporación obligatoria de psicólogos en las escuelas de Quintana Roo para fortalecer la salud mental escolar, prevenir la violencia y apoyar el desarrollo emocional de estudiantes.

La propuesta plantea un modelo de educación integral donde el bienestar emocional sea tan importante como el rendimiento académico.


La importancia de la salud mental en el entorno escolar

La salud mental en estudiantes es clave para garantizar un ambiente de aprendizaje seguro y productivo. Situaciones como ansiedad, depresión, acoso escolar y conflictos de convivencia impactan directamente en el desempeño académico y la estabilidad emocional.

Contar con atención psicológica en escuelas públicas permitiría:

  • Detectar de manera oportuna problemas emocionales.

  • Implementar programas de prevención de violencia escolar.

  • Desarrollar habilidades socioemocionales.

  • Mejorar el clima y la convivencia escolar.


Objetivo: un plan integral y permanente de salud mental escolar

La iniciativa busca consolidar un plan integral de salud mental en las escuelas, permanente y estructural dentro del sistema educativo de Quintana Roo.

Esto implica que la presencia de psicólogos sea parte formal de las instituciones educativas, garantizando un programa de apoyo emocional escolar continuo que atienda las necesidades reales de la comunidad estudiantil.


Acciones propuestas: evaluación, prevención e intervención

La propuesta establece que los profesionales en psicología desempeñen funciones clave como:

  • Realización de evaluaciones psicológicas escolares.

  • Estrategias de prevención ante conflictos y violencia.

  • Intervención directa en problemáticas socioemocionales.

  • Acompañamiento a docentes y orientación a familias.

Con ello se fortalecería la atención integral en el aula, integrando el aprendizaje académico con el bienestar emocional.


Trabajo coordinado con especialistas en psicología

La iniciativa cuenta con el respaldo del Colegio de Psicólogos de la Riviera Maya A. C., organismo que colabora para consolidar esta propuesta dentro del marco legislativo estatal.

Este trabajo conjunto garantiza que la implementación de la intervención psicológica escolar cumpla con estándares profesionales y responda a las necesidades actuales en materia de salud mental.


Beneficios del apoyo socioemocional en las escuelas

La incorporación obligatoria de psicólogos generaría beneficios como:

  • Mejora del entorno de aprendizaje.

  • Reducción de violencia y conflictos escolares.

  • Desarrollo de inteligencia emocional.

  • Herramientas socioemocionales para docentes.

  • Mayor bienestar en la comunidad educativa.

El apoyo socioemocional en las escuelas de Quintana Roo representa una estrategia clave para fortalecer la convivencia escolar y construir entornos educativos más seguros, inclusivos y emocionalmente saludables.